自闭症（又称孤独症谱系障碍）是一种神经发育障碍性疾病，主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄。关于自闭症儿童的地名认知和认知障碍，以下是综合分析：
1. 定向力障碍
自闭症儿童在时间、地点定向方面可能存在困难。例如，MMSE（简易精神状态检查表）评估中，正常儿童能准确回答日期、地点等问题，但自闭症患儿可能出现混淆或无法理解空间关系。部分患儿对熟悉地点的记忆可能较强，但对抽象地理概念（如城市、街道）的认知较弱。
2. 视觉空间与记忆关联
部分患儿依赖视觉线索记忆地名，但对语言描述的地名理解较差。例如，可能通过标志性建筑识别地点，但无法通过口头指令找到目的地。
1. 核心障碍类型
2. 干预措施
自闭症评估需结合标准化工具（如CARS、ADOS），重点关注社交沟通和刻板行为，同时排除其他发育障碍（如智力障碍）。若评估显示重度认知障碍（如MMSE评分≤10分），需制定个性化康复计划。
如需进一步了解干预方法或评估细节，可参考专业医疗机构的具体建议。
