如何纠正自闭幼儿不看人

针对自闭症幼儿眼神回避的问题，可以结合行为干预和游戏化训练，从兴趣引导、功能强化和习惯培养三个维度逐步改善。以下是具体方法：

一、兴趣引导法

1. 夸张表情游戏：通过吐舌头、嘟嘴等夸张面部表情吸引孩子注意，配合声音效果延长对视时间。当孩子看向你时，立即用更生动的表情回应，形成正向循环。

2. 道具辅助：利用泡泡机、发光玩具等动态感官刺激物，在孩子注视物体时突然将物品移到自己脸部位置，引导目光自然切换。

二、功能强化训练

1. 需求关联法：当孩子提出需求时（如要零食），要求其先看向你再满足，建立"眼神=满足需求"的关联。初期可配合手势引导（如指向自己眼睛），逐步过渡到自然对视。

2. 延迟满足技巧：故意将孩子喜欢的物品放在可见但不可及的位置，鼓励通过眼神交流寻求帮助，完成后立即给予奖励。

三、习惯养成策略

1. 即时强化机制：抓住孩子偶然看向你的瞬间，立刻用欢呼、击掌等方式强化这种行为。例如玩"寻宝大作战"游戏时，当孩子为找糖果观察你的手部动作，找到后立刻庆祝。

2. 生活场景渗透：在日常互动中创造自然对视机会，如端饭时故意停在半空，等孩子抬头看再递过去；分享食物时引导互相注视。

注意事项

避免强制要求对视或道德说教（如"看着眼睛才礼貌"），这会增加孩子的心理压力。建议每次训练不超过15分钟，结合前庭觉训练（如球类运动）提升视觉追踪能力。

通过持续练习，多数孩子可从1-2秒对视逐步延长到10秒以上。若进展缓慢，建议结合专业机构的地板时光疗法等综合干预。