1. 回避目光接触：患者常避免与他人眼神交流，对呼唤名字反应淡漠，甚至对父母也缺乏依恋表现。
2. 难以建立关系：无法与同龄人正常互动，不参与集体活动（如幼儿园游戏），对他人情绪缺乏共鸣。
3. 肢体接触抗拒：拒绝拥抱、抚摸等亲密行为，对亲疏关系无区分。
1. 语言发育延迟：2-3岁仍不会说话，或出现语言能力倒退（如原本会说的词汇突然消失）。
2. 表达方式刻板：可能通过拉拽他人手指向物品表达需求，而非语言沟通；或重复无意义的短语、广告词等。
3. 非语言交流缺失：缺乏点头、摇头等肢体回应，面部表情呆板。
1. 重复动作：如反复拍手、转圈、开关门，或坚持走固定路线。
2. 异常依恋：对特定物品（如破被子、玩具熊）产生强烈依赖，拒绝更换。
3. 感觉异常：对某些声音、光线过度敏感或迟钝，对疼痛反应弱。
若发现上述表现，尤其是社交与语言能力的显著落后或退化，建议尽早就医评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）可改善部分功能。需注意避免让患者处于过度嘈杂环境，以免加重情绪问题。
