三周岁宝宝中度自闭症的表现通常会在社交、语言、行为等方面呈现较为明显的特征，以下是综合多个来源整理的核心表现：
1. 社交障碍
眼神交流异常：回避目光接触，即使是最亲密的抚养者（如父母）也难以建立对视，表现为“眼睛不看人”或对视短暂。
情感互动缺失：对父母的拥抱、安抚表现出抗拒或漠然，不会主动寻求安慰，也不依恋抚养者。
社交兴趣低下：不参与同龄孩子的游戏，常独自待在角落，对周围环境缺乏兴趣，甚至对陌生人的存在无反应。
2. 语言与沟通障碍
语言发育迟缓或倒退：可能完全无语言，或仅能说简单词汇（如“爸爸妈妈”），部分孩子此前学会的词汇会突然减少。
非语言沟通困难：常用拉拽他人手部等肢体动作代替语言表达需求，而非通过语言或手势主动沟通。
重复性语言：如鹦鹉学舌般重复他人话语或广告词，但无法理解语义或进行对话。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：频繁拍手、转圈、开关灯等固定行为，或长时间专注于旋转物体（如车轮、风扇）。
固执性行为：强烈坚持某些生活仪式（如固定路线、物品摆放），一旦改变会引发焦虑或哭闹。
特殊兴趣：对特定事物（如数字、天气预报）表现出异常专注，但对普通玩具无兴趣。
4. 其他常见表现
感觉异常：对疼痛、冷热等刺激反应迟钝，或对某些声音、光线过度敏感。
情绪问题：可能出现自伤行为（如撞头、咬手）或无故暴躁，尤其在需求无法表达时。
智力发展不均衡：约70%患儿存在智力落后，少数可能在机械记忆（如背诗、认字）方面表现突出。
注意事项
若孩子同时存在上述多种表现，建议尽快到专业医院进行系统评估。早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善预后。需注意，自闭症表现个体差异较大，诊断需结合专业医生的全面观察。
