【诊断日】描述5岁的小宇被确诊为自闭症谱系障碍时，父母从崩溃到接纳的心路历程。关键细节：母亲发现孩子对洗衣机转动异常专注（刻板行为特征）。
【干预之路】
【校园包容】记录班主任实施的3个关键策略：
1. 安排"小导师"同伴支持
2. 允许在课堂角落设置安全毯
3. 数学课利用地铁时刻表教学（特殊兴趣转化）
【特长发展】15岁的小宇展现出：
1. 警惕"治愈"骗局，相信科学干预
2. 定期给自己喘息时间
3. 建立本地家长支持群
