温州近年来举办了多场关注自闭症群体的艺术展览和公益活动，为自闭症儿童提供了展示才华的平台，也增进了社会对这一特殊群体的了解。
2024年8月10日，瓯海区举办了"艺术梦想家"慈善公益项目孤独症艺术创想计划作品展，这是瓯海区首场专门聚焦孤独症艺术的展览。展览在瓯海区图书馆举行，展出了自闭症儿童创作的各类艺术作品。活动由瓯海区慈善总会、瓯海区残疾人联合会及世界温州人设计师联盟等多个单位联合主办，吸引了众多市民参观，现场还有一家三口共同欣赏画作的温馨场景。
2025年4月，乐清市也举办了"落实关爱行动实施方案，促进孤独症群体全面发展"的孤独症关注日活动。活动现场展示了孤独症孩子的绘画作品和节目演出，清菡书画院与孩子们现场共绘长卷，各单位和社会爱心人士共同用爱心点亮孤独症儿童的梦想。活动还包括专家讲座和义诊环节，为孤独症家庭及儿童提供专业的医疗支持。
这些展览和活动不仅展示了自闭症儿童的艺术才能，更重要的是搭建了社会了解和接纳自闭症群体的桥梁，让更多人看到"星星的孩子"独特的世界。
温州拥有多家专业的自闭症康复教育机构，涵盖公立专门学校、民办康复中心和医疗康复机构等多种类型，为不同需求的自闭症儿童提供全方位服务。
温州市润星学校是浙江省首所针对孤独症儿童的十五年一贯制专门学校，成立于2025年3月。该校定位为国内一流孤独症教育机构，提供从学前教育至高中阶段的教育服务，采用结构化教学和个性化教育模式。学校师资团队具备特殊教育、康复、医学及心理学等专业背景，70%教师接受过孤独症康复专项培训。课程体系分为高功能与低功能两类培养方向，校园内还设有自然疗愈区，包含动物饲养和种植区域，辅助学生康复训练。
温州市特殊教育学校是市教育局直属的全日制公立特殊教育学校，实施学前教育至职业高中15年一贯制教育。该校设有启明、启音、启智三个教学部及康复、职教、资源三个中心，康复中心专门开展低视力、孤独症等儿童训练。学校占地185亩，可容纳1200名学生，现有教师27人，其中高级教师9人，在自闭症教育方面积累了丰富经验。
温州还有众多民办自闭症康复机构，各具特色：
1. 温州阳光融合教育科技有限公司：秉承"启迪未来，快乐学习"的理念，为自闭症儿童提供个性化康复教育，注重规则意识建立和语言、认知、社交能力培养。拥有专业师资队伍和近10000㎡的教学空间。
2. 温州市星乐儿童成长中心：用科学方法服务孤独症谱系障碍儿童，为其家庭提供支持。中心环境舒适安全，拥有经验丰富的专业团队，接受过国际专家培训，已累积10000个以上个案经验。
3. 励童儿童发展中心：结合OT职能治疗、儿童康复神经医学、应用行为分析等前沿技术，为自闭症儿童提供社交游戏干预、感统训练、认知语言等多种特色课程，以及家长培训和家庭干预指导。
4. 星飞翔儿童成长中心：拥有接受过美国、英国、加拿大、日本等国家和地区专家培训的专业团队，为自闭症儿童提供康复训练、语言训练、社交训练和感统训练等服务。
温州多家医院也提供专业的自闭症康复服务：
1. 温州医科大学附属第一医院儿科：配备先进的神经发育评估工具和康复训练设备，采用应用行为分析(ABA)和社交技能训练相结合的方法，为自闭症儿童提供全面评估和个性化康复方案。
2. 温州医科大学附属第二医院儿童内科：注重多学科协作，整合儿科、心理科、康复科等专业力量，通过小组训练和一对一辅导相结合的方式，帮助自闭症儿童提升社交互动和沟通能力。
3. 温州市人民医院儿科：积累了丰富的自闭症康复临床经验，采用个性化、分阶段的康复方案，针对患儿的社交障碍、语言发育迟缓等问题进行针对性训练，并与教育机构合作为康复后的患儿提供入学指导。
面对温州众多的自闭症康复资源，家长可以根据以下因素进行选择：
1. 孩子具体情况：根据自闭症程度(高功能或低功能)、年龄阶段和具体问题行为选择适合的机构。如润星学校就针对不同功能水平设置了不同的培养方向。
2. 机构专业资质：优先选择具有正规资质、专业师资团队的机构，如润星学校70%教师接受过专项培训，星乐儿童成长中心的教师持有多项专业证书。
3. 课程体系：了解机构的教学方法和课程设置是否科学全面，能否满足孩子的特殊需求。如励童儿童发展中心提供从社交训练到家庭干预指导的全方位服务。
4. 交通便利性：考虑机构地理位置，选择离家较近或交通便利的机构，便于长期坚持康复训练。温州各区都有不错的康复机构可供选择。
5. 经济承受能力：不同机构的收费标准不一，家长应根据自身经济状况选择适合的机构，部分公立机构和医疗康复可能享有医保或政策补贴。
温州的自闭症康复资源正在不断完善，特别是2025年润星学校的成立，填补了浙江省孤独症专门学校的空白。家长可以多参加各类自闭症公益活动，与其他家长交流经验，同时关注各机构的官方信息，为孩子选择最合适的康复教育方案。
