1. 核心差异:自闭症的核心表现是社交障碍(如回避目光交流、难以理解他人情绪)和刻板行为,而不爱说话的孩子可能只是语言表达较少,但社交意愿和理解能力正常。自闭症儿童的语言能力可能逐渐退化或重复模仿他人,而不爱说话的孩子语言发展通常是正常的,只是使用频率低。
2. 关键观察点:需关注孩子是否具备基本的社交互动能力,例如能否通过点头、手势等非语言方式表达需求,或对他人呼唤是否有反应。
1. 家庭引导
2. 专业干预
3. 日常练习
若问题持续或伴随其他异常行为(如语言退化、完全回避社交),建议咨询专业医生评估。