自闭症儿童的思维训练是一个需要耐心和专业方法的长期过程，其中扩散思维(发散思维)和逻辑思维是两大重要训练方向。扩散思维能帮助自闭症儿童拓展思维广度，而逻辑思维则能提升其思维的系统性和条理性。以下将详细介绍这两种思维训练的方法和策略。
扩散思维(Divergent Thinking)又称辐射思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。对于自闭症儿童来说，培养扩散思维能力尤为重要，这可以帮助他们打破刻板思维模式，增强创造力。
基础训练方法：
1. 关键词联想训练：给儿童一个概念或关键词，鼓励他们联想与之相关的信息。例如展示"水果"这一概念，然后问"红黄色的水果有什么？"，引导他们回忆学过的相关知识。
2. 多感官刺激法：通过视觉、触觉等多感官渠道展示物品，如画出苹果、柠檬、香蕉等水果图形，让儿童观察并描述其特征。
3. 材料发散训练：以某个物品为发散点，设想它的多种用途。例如衣架不仅可以晾衣服，还可以用来打屁股、挠痒痒，或者给玩具熊荡秋千。
进阶训练技巧：
扩散思维训练不仅能提高自闭症儿童的创造力，还能帮助大脑维持在一个更为灵敏的状态，使他们有更多办法去解决问题。在训练初期，儿童可能需要大量视觉提示和具体物品辅助，随着能力提升，可逐渐过渡到抽象层面的发散思考。
自闭症儿童常存在思维内容奇特、逻辑混乱的情况，因此系统的逻辑思维训练至关重要。良好的逻辑思维能力可以帮助他们更好地理解世界，建立事物间的合理联系。
核心训练方法：
1. 迷宫游戏训练：
2. 结构化思维训练：
3. 关键词与关键点建立：
日常生活中的逻辑训练机会：
逻辑思维训练需要特别注重从具体到抽象的过渡，初期应使用大量实物教具和视觉支持，随着儿童能力提升，逐渐增加抽象程度。同时要注意将训练融入日常生活场景，使学习更加自然有效。
针对自闭症儿童的思维训练，需要扩散思维和逻辑思维并重，同时结合其他干预策略，形成全面的支持体系。
家庭干预要点：
1. 保护欲望：允许孩子尝试和犯错，这是培养思维能力的第一步。例如当孩子研究沙发时，不要打断，而是加入并引导："这是什么？是沙发；摸一摸是什么感觉？软软的。
2. 创造思考机会：让孩子处在问题情境中，给予适当的等待时间，不要立即提供答案。
3. 情绪支持：保持积极态度，多夸赞鼓励孩子，提高其自信心。避免在孩子逻辑混乱时批评指责，而是耐心引导。
专业干预建议：
避免的误区：
自闭症儿童的思维训练是一个长期过程，需要家长和专业人员的耐心与坚持。通过科学的扩散思维和逻辑思维训练，结合日常生活的情景教学，大多数自闭症儿童的思维能力都能得到显著提升，为其未来的学习和生活打下坚实基础。
