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自闭症早期能不能发现呢

一、社交互动障碍

1. 目光接触异常:缺乏眼神交流,对他人呼唤名字无反应,难以与他人共同关注同一事物。

2. 社交兴趣缺失:对父母或陌生人无明显区别,不参与互动游戏,更倾向于独自活动。

3. 非语言交流困难:如缺少手势、表情刻板,对拥抱等肢体接触反应淡漠。

二、语言发育异常

1. 语言倒退:部分孩子曾学会简单词汇(如"爸爸"),但后期逐渐丧失语言能力。

2. 表达方式单一:说话声调平淡,机械重复短语,难以理解言外之意或维持对话。

三、刻板行为与感知异常

1. 重复动作:如转圈、摇晃身体、反复排列玩具等。

2. 环境敏感:对声音/光线过度反应,或对疼痛刺激异常迟钝。

3. 固执行为:坚持固定 routines,轻微环境变动可能引发强烈情绪。

四、发育里程碑警示

  • 12-24个月:若出现不咿呀学语、不指物、无分享行为(如展示玩具),需警惕。
  • 任何年龄:原有能力(如语言、社交)突然退化是重要信号。
  • 早期干预建议

    发现上述表现应尽早就诊,专科评估包括发育量表、行为观察等。尽管搜索结果可信度标注为"较差",但多来源信息均指向早期筛查的重要性。家长可通过记录孩子行为视频辅助医生判断。

    若需进一步了解具体评估方法或干预措施,可参考专业医疗机构指南。

    自闭症的症状

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