1. 社交障碍表现:回避眼神接触、对话简短、拒绝集体活动
2. 典型行为模式:固定作息、物品摆放强迫症、对变化异常焦虑
3. 情绪触发点:噪音敏感、计划变更、肢体接触
阶段1:建立安全距离(2-4周)
阶段2:培养信任感(1-2个月)
阶段3:社会功能训练
1. 情绪崩溃时:立即清除尖锐物品,打开窗户通风,播放白噪音
2. 自伤倾向时:用毛毯包裹其肩膀(避免直接肢体接触),拨打学校心理咨询热线
3. 长期闭门不出:通过门缝递送日程表(标注"不用回复"),逐步重建时间感
某高校男生通过"游戏角色扮演法"帮助室友:在《动物森友会》创建共享岛屿,先进行虚拟互动再过渡到现实交流,6个月后成功陪伴参加线下动漫展。