1. 社交障碍
表现为回避目光接触、难以建立伙伴关系、缺乏情感分享(如不会主动寻求安慰)。早期症状包括对呼唤无反应、拒绝拥抱等非语言交流异常。
2. 语言与沟通异常
语言发育迟缓或倒退(如原本会说的词汇逐渐消失),部分患者存在语调怪异、机械记忆突出等现象。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作(拍手、转圈)、固守固定习惯,或对特定事物(如天气预报)表现出异常专注。
1. 共病率高
2. 焦虑表现特点
自闭症患者的焦虑常表现为社交恐惧、强迫性思维,或情绪失控(如暴躁)。部分患者因沟通障碍加剧焦虑,形成恶性循环。
1. 与单纯焦虑症的区别
自闭症的核心是发育性社交缺陷,而焦虑症以过度担忧、躯体症状(心慌、手抖)为主,且需排除其他躯体疾病。
2. 早期预警信号
若儿童出现语言倒退、社交冷漠合并重复行为,需优先考虑自闭症可能;若以情绪不稳定为主且无社交障碍,则可能为焦虑症。
早期行为疗法对自闭症和共病焦虑均有效,药物治疗需谨慎评估(如ADHD共病时可能需联合用药)。家长发现相关症状应尽早就诊,自闭症干预黄金期为3岁前。