以下13项行为特征可作为初步观察参考,但需注意自查不能替代专业评估:
1. 社交互动障碍:回避眼神接触,对他人情绪反应迟钝,缺乏分享行为
2. 语言交流异常:语言发育延迟或完全缺失,即使会说话也常出现鹦鹉学舌式重复
3. 重复刻板行为:如摇晃身体、拍手、排列物品等固定动作模式
4. 仪式化行为:对日常生活流程变化表现出极度焦虑,坚持固定路线或饮食习惯
5. 兴趣狭窄:对特定主题(如车牌、天气预报)表现出异常强烈的专注
6. 感觉异常:对声音/光线过度敏感或迟钝,可能伴随痛觉迟钝现象
7. 非言语沟通缺陷:难以理解手势、表情等社交信号,面部表情呆板
8. 想象力缺失:缺乏假想游戏能力,如不会玩过家家等角色扮演游戏
9. 社交规则理解困难:难以掌握轮流、等待等基本社交规则
10. 自我刺激行为:如旋转、凝视灯光等重复性自我刺激
11. 异常依恋:对特定物品产生非功能性的强烈依恋
12. 动作协调问题:可能出现笨拙的步态或精细动作障碍
13. 情绪调节困难:易出现突发性情绪爆发或异常平静
根据美国《精神障碍诊断与统计手册》第五版,自闭症谱系障碍诊断需满足以下条件:
1. 社交情感互动缺陷:难以发起或维持对话,缺乏情感分享
2. 非语言交流障碍:包括眼神、手势、表情等沟通方式的异常
3. 人际关系发展困难:难以调整行为适应不同社交场景,缺乏同伴兴趣
1. 刻板动作或语言:如重复短语、特殊声调等
2. 仪式化坚持:对微小变化产生极度痛苦,思维模式僵化
3. 异常专注兴趣:兴趣强度或内容明显异于常人
4. 感觉过敏/迟钝:对特定感官刺激异常敏感或漠视
1. 专业评估必要性:DSM-5标准需由专业医生通过临床观察、量表(如ADOS、ADI-R)及发育史访谈综合判断
2. 早期筛查工具:M-CHAT量表(18-30个月)等筛查工具可辅助识别风险,但阳性结果需进一步诊断
3. 共病情况:约70%自闭症患者伴随智力障碍、癫痫或焦虑障碍等共病症
建议发现相关症状时,及时到儿童精神科或发育行为科进行专业评估。部分医院会结合发育商测试、脑电图等辅助检查排除其他疾病。