自闭症的核心表现主要集中在社交、语言和行为模式三个方面，且在不同年龄段的表现会有所差异。以下是自闭症行为最为明显的几个阶段及其典型特征：
1. 婴幼儿期（1-3岁）
社交障碍：回避目光接触，对父母的呼唤无反应，缺乏依恋行为（如不期待被抱起或身体僵硬），很少出现社交性微笑。
语言发育迟缓：可能出现语言倒退或完全无语言，即使有语言也多为刻板重复（如鹦鹉学舌式模仿）。
兴趣狭窄：对特定感官刺激异常敏感（如恐惧某些声音或迷恋旋转物体）。
2. 幼儿期（3-6岁）
社交缺陷加剧：难以与同龄儿童互动，不会分享快乐或寻求安慰，缺乏想象（如扮家家）。
刻板行为显著：重复动作（拍手、转圈）、坚持固定 routines（如物品排列顺序不可改变）。
非语言沟通障碍：很少使用手势或表情，可能通过拉他人手部表达需求而非语言。
3. 学龄期（6岁以上）
社交规则理解困难：虽可能对家人友好，但仍难以主动交往，行为方式刻板且不适应社会规则。
智力与能力分化：约70%患者存在智力落后，少数在机械记忆等领域表现超常。
情绪问题凸显：因沟通障碍易出现暴躁或焦虑，尤其在环境变动时。
注意事项
自闭症的表现具有个体差异性，早期干预（如行为训练、语言治疗）可显著改善症状。若发现孩子存在上述特征，建议及时就医评估。
