自闭症儿童的动作特点通常表现为协调性差、反应迟缓或刻板重复,而非单纯的"快慢"问题。根据临床研究和观察,其动作表现主要呈现以下特征:
多数自闭症儿童存在动作计划障碍和感觉统合失调,导致粗大动作(如走路、跑步)和精细动作(如握笔、扣扣子)显得笨拙不协调。具体表现为:
1. 粗大运动困难:步态不稳易摔跤、平衡能力差、上下楼梯不协调、接球踢球等手眼协调活动困难。
2. 精细动作障碍:使用餐具困难、穿衣耗时漫长、握笔姿势怪异、手工工具操作吃力。
1. 反应迟缓:多数情况下表现为动作启动慢、执行效率低,如穿衣吃饭等日常活动耗时远超同龄儿童。
2. 刻板动作加速:部分患儿在重复性动作(如拍手、摇晃)中可能出现高频快速行为,典型如"蝴蝶手"(手指快速张合)。
与正常儿童相比,自闭症儿童常伴随运动发育滞后,如独坐、走路等大运动发展较晚,且进步速度缓慢。研究显示,自闭症程度越重,动作发育缺陷通常越明显。
需注意自闭症谱系障碍的表现存在较大个体差异:
若需具体评估孩子的动作能力,建议结合专业的感觉统合测评(如保护性伸展反应、双侧协调测试等)进行综合分析。