一、排除自闭症的积极表现
1. 正常的社交互动
婴儿3-6个月时能主动微笑，对逗引有反应；6个月后开始认人，对熟悉的面孔表现出亲近感。
会主动寻求与抚养者的眼神接触，如追视人脸、回应呼名（如转头或发声）。
12个月左右会用手势表达需求（如指物、挥手再见），并模仿简单动作（如拍手）。
2. 语言与沟通能力
1岁前能发出“咿呀”声，2岁左右会说短句，语言能力随年龄逐步提升。
能理解简单指令（如“拿玩具”），并正确使用代词（如“我要”）。
二、需警惕的发育异常信号
1. 社交障碍
回避眼神接触，对父母离开或归来无反应，不参与互动游戏（如“躲猫猫”）。
对他人情绪（如哭泣或笑脸）缺乏回应，常被误认为“听力问题”。
2. 刻板行为与感官异常
重复动作（如拍手、转圈）或沉迷特定物品（如车轮、开关）。
对声音、触觉异常敏感或迟钝（如捂耳躲避吹风机或对疼痛无反应）。
三、家长常见误区
1. 混淆发育差异与疾病
单纯语言发育稍晚（无社交障碍）可能是个体差异，需结合其他表现综合判断。
某些行为（如短暂不理人）可能是性格或环境因素导致，非自闭症特异性表现。
2. 科学评估的重要性
避免仅依赖网络信息片面判断，应通过专业机构进行发育筛查（如应用行为分析评估）。
若婴儿表现符合正常发育里程碑且无上述风险信号，通常无需过度担忧。如有疑虑，建议尽早咨询儿科医生或儿童发育专科。
