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自闭症孩子表达情感障碍

自闭症儿童的情感表达障碍是其核心症状之一,主要表现为难以理解和回应他人情感,同时也存在自身情感表达的困难。以下是具体的表现和特点:

1. 情感互动障碍

自闭症孩子往往缺乏与人的眼神接触,对家人的逗弄或互动反应淡漠,很少报以微笑或主动寻求亲近。他们可能对拥抱、亲吻等肢体接触表现出抗拒,身体僵硬或挣扎,难以建立正常的情感连接。

2. 情感表达异常

  • 语言表达局限:部分孩子语言发育迟缓,可能无法用语言表达需求或情感,或仅能重复他人话语(鹦鹉学舌)。即使有语言能力,语调也可能单调平淡,缺乏情感变化。
  • 非语言表达不足:正常儿童会通过面部表情、手势等传递情感,但自闭症孩子可能表情呆板,肢体动作刻板(如反复拍手、摇晃),难以通过行为传递情绪。
  • 3. 情感理解困难

    他们对他人情绪(如高兴、悲伤)的感知较弱,无法共情或回应。例如,当家长表现出伤心时,孩子可能毫无反应,或无法理解简单的情感指令(如“安慰妈妈”)。

    4. 刻板的情感反应

    情感表达可能与环境脱节,如突然大笑或哭泣而无明显诱因,或对特定事物表现出异常强烈的喜好/厌恶,情绪波动大且难以安抚。

    5. 评估与干预建议

    专业量表(如CARS、ABC)可评估情感反应维度,得分越高表明障碍越严重。早期干预(如社交训练、情感认知教育)能显著改善孩子的表达能力和社交适应性。

    若发现孩子存在上述表现,建议尽早就诊,由专业医生结合临床观察进行综合诊断。

    自闭症的症状

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