探寻自闭症：解读孤独的心灵世界
一、自闭症的三大核心症状
自闭症是一种影响儿童发展的心理障碍，其症状表现多样。以下是其主要三大症状：
1. 社交障碍：孤独离群，沉迷自我，交际困难。他们似乎生活在自己的小天地里，对周围的事物漠不关心，难以融入社交环境。他们缺乏与人交往的倾向，不主动寻求交流，对呼唤无反应，宁愿独自活动。他们的目光不注视对方，甚至回避目光交流，缺乏面部表情和肢体语言。
2. 语言障碍：言语能力受损，难以进行正常语言交流。大多数患儿言语较少，严重的甚至终生不语。他们使用的词汇有限，有时宁愿以手势代替语言。即使能说话，也常常声音低沉、模糊不清或重复单调的话语。他们可能无法提问或回答问题，而是重复别人的问话。语言的交流上常表现为代词的混淆颠倒。
3. 行为刻板：兴趣狭窄，行为重复刻板，对环境变化敏感。孤独症儿童常常专注于某种游戏或活动，如旋转锅盖、摆放积木等。他们面对通常儿童喜欢的动画、电影等毫无兴趣，却对广告、天气预报等感兴趣。他们要求保持固定的生活习惯和方式，对新环境难以适应，可能出现焦虑反应。部分患儿还可能出现自伤行为，如反复抠嘴、吸吮等。
二、智力发展：多数落后但部分出色
多数自闭症儿童的智力发展比同龄儿童落后，但也有一些儿童在某些方面表现出色。例如，他们的机械记忆能力很强，特别是对文字符号的记忆能力。有的儿童能轻松阅读并记住大量词汇，但运用这些词汇来表达自己的意思时却存在困难。这说明他们在理解语言和运用语言方面存在损害。尽管如此，他们可能在某些领域展现出惊人的天赋和才华。自闭症患者需要得到我们的理解和支持，帮助他们融入社会，发挥他们的潜力。我们需要关注他们的需求，提供适当的帮助和支持，帮助他们克服障碍，实现自我发展。只有这样，我们才能帮助他们走出孤独的世界，走向光明未来。
