1. 直接服务提供者
家长与家庭成员：自闭症儿童的核心支持者，负责日常照顾、情感支持和家庭干预训练。家长需要学习科学的干预方法，并长期坚持。
特教老师与康复师：提供专业的教育和康复训练，帮助改善社交、语言和行为障碍。例如，青岛市晨星实验学校通过课程创新支持孤独症儿童全面发展。
医护人员：负责诊断、医疗干预和心理健康支持，如精神科医生、儿科医生等。
2. 社会支持网络
社区与志愿者：通过活动参与和情感陪伴，帮助自闭症儿童融入社会。例如，社工通过链接资源帮助家庭重建社会关系。
学校与教育机构：普通学校或特殊教育机构提供融合教育环境，促进自闭症儿童与普通儿童的互动。
公益组织与基金会：提供经济援助、康复资源和社会倡导，如“星星的孩子”关爱项目。
3. 政策与制度支持者
与政策制定者：推动自闭症相关福利政策，如将孤独症纳入精神残疾类别并提供社会保障。
研究者与学者：通过学术研究更有效的干预方法，如遗传因素、孕期影响等病因研究。
4. 文化与社会倡导者
媒体与公众人物：通过宣传减少社会偏见，如“世界自闭症关注日”的科普活动。
普通公众：通过理解和接纳，为自闭症儿童创造包容的社会环境。
这些受众共同构成一个多元的支持系统，对自闭症儿童的社会融合和生命质量提升至关重要。
