1. 社交障碍
眼神交流异常：回避与他人对视，或对视时间极短，叫名字时无反应。
互动缺失：不主动与其他孩子玩耍，对父母亲近表现出冷漠或抗拒，缺乏情感分享。
社交需求低：很少寻求大人关注，更喜欢独自玩耍，对同龄人兴趣淡漠。
2. 语言发育异常
语言落后或倒退：两岁时仍不会叫“爸爸妈妈”，或原本会说的词汇突然消失；可能仅能模仿他人说话（如鹦鹉学舌）。
交流功能缺失：即使有语言，也常出现无意义的重复、音调异常，或无法用语言表达需求（如用手势代替）。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如拍手、转圈、摇晃身体等。
固定习惯：对物品摆放、生活流程要求刻板，轻微变化可能引发强烈情绪反应（如家具移动）。
特殊兴趣：痴迷于旋转物体（如风扇、车轮）或特定事物（如天气预报），长时间专注于此。
4. 感知与情绪异常
感觉敏感：对某些声音、气味、触觉过度反应（如捂住耳朵）。
情绪波动大：无故哭闹、大笑，或对微小刺激表现出强烈恐惧/兴奋。
5. 其他表现
智力发育不均：部分孩子可能伴随智力落后，少数表现出特殊能力（如记忆力超群）。
多动或抽动：约20%患儿可能合并抽动障碍。
若发现以上表现，建议尽早到专业机构评估，早期干预对改善预后至关重要。
