1. 目光接触异常：回避与他人对视，即使父母呼唤名字也极少有眼神回应，被抱起时身体僵硬或抗拒。
2. 情感反应缺失：不依恋抚养者，对逗笑无反应，缺乏社交微笑，不会主动寻求安慰。
3. 互动意愿低下：不参与同龄孩子的游戏，对他人示意的玩具或活动无兴趣，表现为“独处”倾向。
1. 语言发育迟缓：1岁时仍不会说“爸爸”“妈妈”等简单词汇，或仅重复无意义音节（如“啊”“哒”）。
2. 非语言交流缺陷：不会用点头、摇头表达意愿，手势（如指物）使用极少。
3. 理解能力差：对简单指令无反应，答非所问或完全听不懂。
1. 重复动作：频繁拍手、摇晃身体、旋转物品，或长时间专注看广告、风扇等特定物体。
2. 兴趣狭窄：只玩固定玩具，拒绝新事物，若被干扰会激烈哭闹。
3. 感知觉敏感：对声音（如吸尘器）、触觉（衣物材质）异常敏感或迟钝，可能伴随睡眠或进食紊乱。
若孩子出现上述多个症状，建议尽早到专业机构评估。目前杭州等地区已开展特殊儿童康复评估项目，可关注当地政策。早期干预（如行为训练、经颅磁刺激等）可能改善部分症状。
以上特征需结合孩子整体发育情况综合判断，避免单一表现过度焦虑。
