自闭症儿童在指物能力方面确实存在显著障碍,这是其核心症状之一,但需结合其他表现综合判断。以下是详细分析:
1. 典型特征
多数自闭症患儿存在"共同注意力缺陷",表现为不会用手指物(如指飞机、要东西),也不会跟随他人手指方向看物体。这是社交沟通障碍的重要标志,在12个月龄后尤为明显。
2. 发育里程碑对比
1. 非绝对诊断标准
单纯不会指物不一定是自闭症,可能是发育稍迟缓或环境刺激不足(如过度依赖电子产品)。需结合社交、语言、刻板行为等综合评估。
2. 关键鉴别点
自闭症患儿除不会指物外,通常还伴随:
自闭症儿童的手部动作常具有刻板性,包括:
1. 早期筛查
若发现12个月后仍不会指物,建议使用《家长自查表》评估其他预警信号(如6个月不对人笑、16个月无语言)。
2. 专业干预
确诊后可通过行为疗法(如丹佛模式)、感觉统合训练改善手部功能和社交能力。重庆、广州等地有专业儿童医院提供评估服务。