一、3岁儿童自闭症表现（婴幼儿期）
1. 社交互动异常
回避目光接触，对父母微笑或呼唤无反应，很少主动寻求拥抱
缺乏共同注意力（如不会用手指物或跟随他人视线）
对同龄儿童无兴趣，不参与互动游戏（如过家家）
2. 语言发育障碍
语言起步晚：2岁仍无词汇，3岁不会说短句
重复性语言：如鹦鹉学舌或固定短语
3. 刻板行为与感知异常
重复动作（拍手、旋转物品）或固定路线行走
对特定感官刺激过度敏感（如抗拒某些声音、质地）
二、10岁儿童自闭症表现（学龄期）
1. 社交与沟通深化障碍
难以建立友谊，常被同龄人孤立，对话时缺乏情感共鸣
语言使用机械：可能滔滔不绝谈论特定话题，但无法双向交流
2. 行为与认知特点
强迫性仪式行为增强（如作业必须按固定格式完成）
智力发展不平衡：部分患儿在机械记忆（如日期、路线）方面表现突出
3. 情绪与适应困难
因规则变化产生强烈焦虑，可能出现攻击或自伤行为
学习障碍显著：约60%需特殊教育支持，仅12%能适应普通小学三年级课程
关键差异总结
社交需求：3岁主要表现为"无兴趣"，10岁则更多是"不会互动"
行为复杂度：学龄期刻板行为从简单动作发展为系统性仪式
干预重点：3岁以语言和基础社交训练为主，10岁需加强情绪管理和适应性技能
若发现相关症状，建议尽早到专业机构进行评估，早期干预能显著改善预后。
