自闭症(又称孤独症)的行为表现多样,但核心特征主要集中在社交障碍、语言交流异常及刻板行为三个方面。以下是典型行为表现的详细分类:
1. 目光接触异常:回避与他人对视,婴儿期即可表现为抱持时无眼神交流,或抗拒亲密接触。
2. 社交互动缺失:难以建立友谊,不参与集体活动(如幼儿园游戏),常独自沉浸在自己的世界中。
3. 情感回应不足:对他人情绪(如快乐或悲伤)缺乏反应,受伤时不会主动寻求安慰。
1. 语言发育迟缓或倒退:部分患儿早期有简单语言,后期逐渐丧失表达能力;或始终语言贫乏,语调怪异。
2. 非语言交流缺陷:缺乏手势(如指物、点头)、面部表情呆滞,难以理解肢体语言。
3. 沟通功能受限:不会用语言表达需求,或重复无意义的短语(如机械重复同一句话)。
1. 重复动作:如拍手、转圈、反复开关门等。
2. 固守常规:坚持固定路线、睡眠习惯或物品摆放顺序,抗拒变化。
3. 异常兴趣:对特定物件(如破被子)或内容(广告、天气预报)过度沉迷。
1. 感觉异常:对某些声音、光线过度敏感或迟钝,疼痛反应异常。
2. 智力发育不均衡:约70%患者智力落后,少数在机械记忆等方面表现超常。
3. 情绪问题:易因沟通失败引发暴躁或焦虑。
若发现上述表现,建议尽早寻求专业机构评估。目前国内如苏州市星惠学校、青岛市晨星实验学校等已通过结构化教学、个性化课程等支持患儿发展。