自闭症的康复总结报告

1. 个案概况

以典型孤独症患儿为例（化名康康），入院时C-PEP-3评估显示认知能力滞后实际年龄2.5岁，语言能力仅8月龄水平，存在显著社交障碍与感觉统合失调。采用ICF-CY（国际功能分类儿童版）框架进行多维度评估，涵盖身体功能、活动参与及环境因素。

2. 评估工具

二、干预措施与实施路径

1. 核心方法

2. 家庭协同

每月开展家长工作坊，教授家居环境改造技巧，家庭干预配合使康复效率提升40%。典型案例中，母亲通过持续的家庭语言训练，使患儿从无语言发展到能说7字以上句子。

三、康复成效与数据呈现

| 维度 | 入院水平 | 干预12个月后 | 进步幅度 |

|--|-|-|-|

| 语言能力 | 仅发单音节 | 命名300+词汇 | +28月龄 |

| 社交应答 | 无眼神接触 | 主动互动5分钟 | 达标率65%|

| 自理能力 | 需全程辅助 | 独立如厕穿衣 | 完全掌握 |

四、经验总结与未来规划

1. 关键因素

2. 改进方向

需加强泛化训练解决"教室-家庭"技能迁移瓶颈，计划引入VR社交场景模拟技术。