1. 强化物吸引法
使用孩子感兴趣的物品（如小零食、玩具）作为强化物，将其置于成人两眼之间的视线起点位置，当孩子产生注视时立即给予奖励。关键技巧在于强化物的起点位置和及时反馈，可逐步过渡到用手指引导替代物品。
2. 九宫格记忆训练
通过图案、形状或数字的九宫格配对游戏，从易到难分阶段练习：先让孩子观察10-15秒左侧有内容的格子，遮挡后凭记忆说出右侧空白格对应位置的内容。此方法能提升观察力与短时记忆。
1. 游戏化眼神对视
2. 生活场景渗透
在喂饭、举高等日常活动中制造停顿，等待孩子主动注视后再继续动作；使用卫生纸筒做"望远镜"或儿童相机引导对视，将训练融入自然情境。
1. 舒尔特方格
从3×3数字矩阵开始，要求孩子按顺序指认数字，逐步增加难度至5×5。通过计时器记录进步，配合奖励机制提升持续性注意力。
2. 高机率指令序列
教学时按"简单-简单-难"的节奏安排任务（如先模仿拍手再过渡到仿说），用成功体验减少逃避行为，增强专注时长。
以上方法需长期坚持，建议每天安排15-20分钟分段练习，结合多种形式保持孩子参与度。
