自闭症儿童送幼儿园吗

是否将自闭症儿童送入幼儿园需要根据孩子的具体情况、幼儿园的支持条件以及家庭需求综合判断。以下是关键分析要点：

一、政策与法律背景

2025年6月1日起施行的《学前教育法》明确规定，普惠性幼儿园应接收"能够适应幼儿园生活的残疾儿童"，包括自闭症谱系障碍儿童，并为其提供帮助。法律强调融合教育，要求地方统筹特殊教育资源，但并未强制要求所有幼儿园无条件接收所有自闭症儿童，而是以"适应能力"为前提。

二、自闭症儿童的适应能力评估

是否适合入园需重点评估以下能力：

1. 基础社交能力：如简单模仿、观察他人行为的能力，这是参与集体活动的前提；

2. 情绪与行为管理：能否控制攻击性或刻板行为，避免影响他人；

3. 环境适应性：对嘈杂环境、规则变化的耐受度，重度自闭症儿童可能因感官敏感而难以适应。

研究表明，轻中度自闭症儿童通过早期融合教育可提升社交技能，而症状严重者可能需先接受专业康复训练。

三、幼儿园的支持条件

理想的融合教育环境应具备：

四、家长准备与替代方案

若决定送园，建议家长：

1. 提前干预：在2-4岁黄金期通过康复训练提升基础能力；

2. 实地考察：确认幼儿园是否有融合教育经验及具体支持措施；

3. 政策利用：申请康复补助（如山东0-6岁每年最高1.6万元）减轻经济压力。

对于暂不适合普通幼儿园的孩子，可选择特教机构学前班、居家干预或送教。