针对自闭症儿童的指令训练，结合音乐和游戏的形式能有效提升孩子的参与度和学习效果。以下是一些实用的指令歌曲和游戏建议：
一、指令歌曲推荐
1. 《我有小嘴巴》
歌词简单重复，如"我有小嘴巴，嘴巴会说话"，适合引导孩子模仿发音和动作。
2. 《拉手歌》
"拉拉手，拉拉手，拉着小手朝前走"，通过歌词配合肢体互动，强化社交指令。
3. 《may I》（关爱自闭症儿童主题曲）
英文版歌曲通过温柔提问"May I hold your hands?"，培养孩子对指令的情感回应。
二、指令游戏方案
（一）音乐互动类
1. 音乐宝座
播放音乐时围绕椅子走动，音乐停止后根据指令（如"坐下"）快速反应，需配合动作图卡和计时器。
2. 跳跳舞
跟随音乐节奏做动作，家长可先示范拍手、跺脚等指令动作，逐步让孩子独立完成。
（二）听觉训练类
1. 阶梯指令训练
从单一步骤（如"拍手"）过渡到多步骤指令（如"拍手-转圈-坐下"），用专业音频刺激听觉处理能力。
2. 信号拦截游戏
要求孩子做相反动作，如听到"大西瓜"时比划小西瓜，锻炼抑制控制和听觉专注力。
（三）社交规则类
1. 滚球游戏
通过轮流滚球并说"该你了"，建立轮流等待的规则意识。
2. 雪花片传递
多人按顺序传递物品，结合计数指令强化序列执行能力。
三、实施建议
视觉辅助：使用图卡、数字牌等工具帮助理解指令。
正向强化：及时用口头赞赏或拥抱奖励正确反应。
生活融合：将指令训练融入穿衣、刷牙等日常环节。
这些方法均经过实践验证，建议根据孩子能力选择合适难度，保持每次训练5-10分钟以避免疲劳。
