自闭症孩子的语言能力发展存在显著个体差异，并非所有患儿都会终生不语。根据现有研究和临床观察，自闭症谱系障碍（ASD）儿童的语言表现可分为以下几种情况：
1. 语言发育延迟
约50%的自闭症儿童存在语言发育迟缓，如2岁时仍无法主动叫"爸妈"，词汇量远低于同龄儿童（正常儿童2岁前掌握50个单字或叠音）。部分患儿早期语言发育正常，但在18-24个月出现语言能力停滞或倒退。
2. 完全无语言
约25%-30%的重度自闭症患儿可能终身无法发展出口语能力，这类儿童常伴随严重的认知障碍和社交缺陷。但通过图片交换系统（PECS）等替代性沟通方式仍可建立交流渠道。
3. 功能性语言障碍
即使具备语言能力的患儿，也可能出现：
研究表明，3岁前开始的科学干预可显著改善语言能力：
2025年美国CDC报告显示，约39.6%的自闭症儿童伴有智力障碍（IQ≤70），这类群体语言发展挑战更大。但早期筛查率已显著提升，2018年出生儿童2岁前确诊率较2014年群体增长73%，为干预争取了黄金窗口期。
自闭症儿童的语言结局取决于病情严重程度、干预时机及方法有效性。虽然部分患儿可能终生不语，但多数通过系统训练可获得基础沟通能力。建议家长关注"五不"早期标志（不看、不应、不指、不语、不当），发现异常及时就医。
