自闭症儿童的自言自语行为是常见的表现之一，但需要根据具体情境和原因采取不同的干预策略。以下是综合分析搜索结果后的关键信息和建议：
1. 自我调节机制
自闭症儿童的自言自语可能是缓解焦虑、无聊或情绪紧张的方式，属于自我安抚行为。这种行为帮助他们处理信息或应对外界压力。
2. 语言发展障碍
由于语言表达困难，孩子可能通过重复记忆碎片（如广告词、动画台词）来练习语言，或试图与外界沟通但缺乏有效方式。
3. 刻板行为的表现
部分自言自语属于重复性刻板行为，与自闭症的核心症状相关，如反复说固定短语或还原特定场景对话。
1. 避免粗暴打断
直接打断可能加剧孩子的焦虑，破坏沟通尝试。应先观察自言自语的情境，判断是无聊、紧张还是表达需求。
2. 引导替代行为
3. 针对性语言训练
根据语言发展阶段制定计划：
若孩子伴随严重社交障碍或智力落后，建议寻求专业评估制定个性化方案。
