1. 目光接触异常：婴儿期即表现出回避他人目光，对父母或陌生人的呼唤无反应，缺乏依恋行为（如父母离开时无动于衷）。
2. 社交互动困难：幼儿期不参与集体活动，独自玩耍，对同龄儿童无兴趣，难以理解他人情绪或分享快乐。
3. 非语言交流缺陷：较少使用手势（如点头、摇头）、面部表情淡漠，难以整合语言与肢体动作进行沟通。
1. 语言发育迟缓：部分患儿语言能力明显落后，50%可能无功能性语言，或仅能机械重复单词、广告词等。
2. 沟通方式异常：可能通过尖叫、拉拽他人手部表达需求，或出现“鹦鹉学舌”式模仿言语，缺乏对话互动能力。
3. 语调与节律异常：说话时语调单一、语速怪异，难以理解幽默或隐喻性语言。
1. 重复动作：如反复开关灯、旋转物体、拍手或踮脚走路，对特定物品（如车轮、瓶盖）异常痴迷。
2. 固定仪式感：坚持走固定路线、按固定顺序排列玩具，改变时会引发强烈焦虑。
3. 感官异常：对某些声音、光线过度敏感或迟钝，对疼痛反应不显著。
若发现孩子存在上述表现，建议尽早寻求专业评估与干预。症状可能随年龄变化，早期干预可显著改善预后。
