1. 社会交往障碍
早期表现：婴儿期可能出现对视回避、对呼唤无反应、缺乏依恋行为（如被抱时抗拒或不寻求安慰）。
社交规则缺失：难以理解或参与集体活动，如幼儿园中独自玩耍、不回应同伴互动，甚至无法建立友谊。
非语言交流异常：较少使用点头、摇头或手势表达需求，常通过拉扯他人手部完成动作。
2. 语言与沟通障碍
语言发育迟滞：多数患儿语言出现较晚，部分可能出现语言倒退（如原本会说的词汇逐渐消失）。
表达异常：语言内容刻板重复（如反复背诵广告词）、语调怪异，或仅用简单词汇、手势替代语言。
理解困难：难以理解抽象指令或隐喻，分不清“你/我”等人称代词。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如反复开关门、转圈、拍手等，或长时间专注于特定物品（如绳子、轮胎等非玩具物件）。
仪式化行为：坚持固定流程（如穿衣顺序、行走路线），环境变化可能引发强烈焦虑。
感觉异常：对某些声音、光线过度敏感或迟钝（如对疼痛无反应），可能伴随异常感官（闻物品、触摸纹理）。
4. 其他常见表现
智力发展不均：约70%患儿存在智力落后，少数在机械记忆等领域表现突出。
情绪问题：易因沟通受阻出现暴躁、自伤或攻击行为。
早期识别关键信号包括：1岁内对名字无反应、18个月不会指物、2岁无有意义语言等。若发现类似表现，建议尽早就医评估。
