假性自闭症（或称功能性自闭症）是指儿童表现出类似自闭症的症状（如社交障碍、语言迟缓、刻板行为等），但实际由后天因素引发，且不符合自闭症的医学诊断标准。以下是其核心要点：
假性自闭症并非国际公认的独立疾病，而是一类由其他原因导致的“类似自闭症”的状态。患儿大脑无器质性病变，思维能力正常，但可能因心理压力、教育方式不当或环境因素（如语言环境匮乏、心理创伤等）引发行为异常。
包括不爱交流、兴趣狭窄、注意力不集中、胆怯或暴躁等，但这些症状通常局限于特定场景（如学校），在熟悉环境中可能表现正常。
需通过专业评估排除真性自闭症后，针对具体原因制定方案，如心理疏导、家庭关系调整、语言训练等。早期干预效果较好。
若需进一步了解鉴别方法或干预案例，可参考以下扩展信息：
