针对自闭症儿童的桌面小游戏互动，结合搜索信息整理出以下分类建议，涵盖专注力训练、社交能力提升及趣味性设计：
1. 舒尔特方格
通过数字查找与朗读锻炼视觉专注力，可根据孩子能力调整方格数量（如3×3进阶到5×5），适合3岁以上儿童。
2. 颜色归类大作战
使用彩纸或积木按颜色分类，强化色彩辨识与手眼协调，适合2-4岁低龄儿童。
1. 弹跳棋
双人竞技模式需轮流操作并遵守规则，通过堵截对手或完成图案目标，培养策略思维与轮流意识。
2. "狼来了"改编版
角色扮演（狼与小羊）结合指令反应（如"老狼几点了"），训练危险规避和集体规则遵守，适合3岁以上群体。
3. "拉个圆圈走走"
音乐指令游戏，通过动作模仿（拍手、跳跃）和集体协作，提升社交参与度与模仿能力。
1. 泡泡互动法
通过"吹泡泡-暂停"的节奏控制，吸引眼神接触并激发主动语言表达（如孩子说"吹"再继续）。
2. 定制化桌游
如数字与鲨鱼主题的纸牌游戏，将数数兴趣转化为家庭互动，同时加入随机（鲨鱼吃鱼）增强应变能力。
以上游戏可根据孩子个体差异调整难度，建议家长或教师全程陪伴观察反应，逐步建立互动信心。
