自闭症孩子的最终结局受多种因素影响，包括早期干预、家庭支持、社会资源等，但通过系统化的支持体系，许多孩子能够实现不同程度的独立生活和社会融入。以下是综合搜索结果的分析：
1. 不同能力层级的结局分化
独立生活与工作能力：部分高功能自闭症或阿斯伯格综合征患者，通过早期干预和技能培训，可从事数据处理、图书管理、艺术创作等工作，甚至成为领域专家（如英国学者托尼・阿特伍德）。
轻度支持下的独立：症状较轻的孩子通过康复训练和家庭辅助，能掌握基本社交与生活技能，如日本“自闭症友好超市”通过简化流程帮助患者就业。
重度依赖照护：部分智力发育严重受限的孩子需终身监护，居家生活难以自理，需家庭或社区提供持续护理。
2. 关键支持系统的作用
家庭干预：父母需学习视觉提示卡、结构化日程表等沟通技巧，通过日常互动（如地板时光游戏）提升孩子的社交能力。
教育与就业：融合教育、职业培训项目（如上海“点点星意”计划）帮助患者成为点心师、咖啡师等，142名学员中51人已进入实习阶段。
社会包容：社区就业指导中心、政策补贴（如康复训练年补1.2万元）及企业合作（如杭州“海洋天堂”烘焙房）提供实际支持。
3. 挑战与希望并存
早期干预的紧迫性：许多孩子因家长认知不足错过6岁前黄金干预期，导致症状加重。
社会偏见改善：公众对自闭症的误解减少，但部分患者仍面临就业歧视，需更多包容性岗位。
4. 政策与未来展望
2024年起，中国推出《孤独症儿童关爱促进行动实施方案》，将29项康复项目纳入医保，并推动全生命周期支持，如江苏延长救助年龄至16岁。未来需进一步构建从儿童到成年的连续务体系。
自闭症孩子的结局并非单一，通过家庭、社会和政策的共同努力，许多患者能突破限制，实现个人价值与社会融合。
