自闭症儿童的手部动作常表现出刻板性、重复性和局限性的特点,这些特征可能与其神经发育异常相关。以下是主要的手指特征分类及具体表现:
1. 蝴蝶手(Hand Flapping)
表现为手掌伸直,手指弯曲呈类似蝴蝶翅膀的形态(拇指和小指伸直,中指、无名指紧贴掌心),常伴随上下摆动或拍打动作。这是自闭症儿童最易识别的特征之一,多用于表达情绪或自我安抚。
2. 手指点按与旋转
3. 拍打与扑击
规律性拍打手部、胸膛或其他物体,可能因情绪波动(兴奋/焦虑)引发,或作为感官调节方式。
1. 刻板重复动作
包括搓手、手指交叉分开、握拳内扣等,动作固定且难以被中断。部分儿童可能出现手部震颤或肌肉紧张。
2. 自我刺激或自伤行为
如猛烈敲击头部、过度搔抓皮肤等,严重时可能造成身体伤害,需及时干预。
3. 精细运动障碍
表现为系鞋带、使用餐具等精细动作困难,与大脑神经连接异常导致的协调性不足有关。
以上特征需在专业医生指导下观察,避免自行强行纠正孩子的手部动作。