儿童自闭自救方法_儿童自闭自救方法图片

一、核心干预方法

1. 重复训练

自闭症儿童需要通过大量重复练习来掌握技能，即使是简单技能也可能需要数百次重复。家长应保持耐心，在不同环境中泛化技能（如识别颜色时，从家中延伸到户外场景）。

2. 塑造与强化

通过逐步接近目标行为进行训练。例如，孩子模仿发音时，即使只说对一个音节也需立即强化，再逐步引导完整表达。强化物可以是孩子喜欢的物品或活动。

3. 沟通技能培养

二、居家干预策略

1. 社交动机激发

利用孩子的兴趣点设计互动。例如，对旋转物体感兴趣的孩子，可通过“转转停”游戏引导眼神接触，逐步增加社交主动性。

2. 情绪管理技巧

3. 生活技能泛化

将训练融入日常，如用餐时练习打开容器、穿鞋时请求帮助，逐步提升自理能力。

三、注意事项

若需具体操作示例或工具推荐（如干预玩具、可视化卡片），可进一步参考相关资源。