1. 社交互动障碍
眼神交流异常：患儿常回避目光接触，对他人呼唤缺乏反应，甚至对父母的情感表达（如拥抱）表现出抗拒。
社交兴趣缺失：不主动参与集体活动或与同龄人互动，难以理解他人情绪和社交规则，表现为“活在自己的世界”中。
2. 语言沟通障碍
语言发育迟缓：多数患儿说话较晚，部分2-3岁仍无语言表达；即使有语言，也可能出现重复性词汇、语调单调或鹦鹉学舌现象。
非语言交流缺陷：较少使用手势（如指物）、面部表情僵硬，难以通过肢体语言传达需求。
3. 刻板行为与兴趣狭窄
重复动作：如拍手、摇晃身体、旋转物品等，行为无目的且难以打断。
固定习惯：对日常生活顺序或环境变化极度敏感，轻微变动可能引发强烈情绪反应（如哭闹、尖叫）。
兴趣局限：仅对特定物品或活动（如旋转物体、排列玩具）表现出异常专注，忽视其他正常儿童感兴趣的事物。
4. 感知觉异常
感官敏感或迟钝：对某些声音、光线、触觉等刺激反应过度（如捂住耳朵）或完全无反应。
智力发展不均衡：部分患儿存在智力障碍，少数可能在特定领域（如记忆、绘画）表现出特殊才能。
若家长发现幼儿存在上述特征，建议尽早到专业机构评估，早期干预可显著改善预后。
