1. 正常发育表现
多数情况下,孩子爱爬高是好奇心强、精力旺盛或空间的正常行为,尤其是幼儿期运动能力发展阶段的常见现象。若孩子性格开朗、愿意互动且无其他异常,通常无需过度担忧。
2. 自闭症相关特征
少数自闭症儿童可能因感觉寻求(如前庭觉刺激)或刻板行为而频繁爬高,但通常会伴随其他典型症状,如社交障碍、语言发育迟缓、重复刻板动作等。例如:
需警惕以下与自闭症更直接相关的表现:
1. 社交沟通障碍:缺乏眼神交流、呼名不应、难以理解他人情绪;
2. 语言发育异常:语言倒退、重复刻板短语或终身不语;
3. 行为模式刻板:坚持固定路线、重复摆弄特定物品。
1. 观察记录:注意孩子是否合并其他异常行为,如社交退缩、语言滞后等;
2. 专业评估:若存在多重警示信号,建议到儿科或发育行为科进行筛查;
3. 安全干预:无论是否自闭症,均需加强看护以防跌落风险。
总结:单纯爱爬高不能诊断自闭症,需结合整体行为评估。家长无需过度焦虑,但应保持观察。