1. 缺乏目光对视：与父母或他人几乎没有眼神交流，回避对视，甚至斜眼看人。
2. 对呼唤无反应：对名字呼唤不回应，仿佛听不见，也不依恋抚养者（如不寻求拥抱或安慰）。
3. 无社交互动：不与其他孩子玩耍，不会分享快乐，对他人表情或情感（如微笑）无回应。
1. 语言发育迟缓：不会说简单的指向性词语（如“杯子”“电灯”），甚至完全无语言。
2. 非语言交流缺失：不会用点头、摇头表达需求，或仅通过拉拽他人手部达到目的。
3. 语言倒退：部分患儿此前可能有简单词汇，但1岁半后出现语言能力退化。
1. 重复动作：如不停挥手、撞头、旋转物体，或专注观察特定部件（如车轮）。
2. 固定偏好：对某些物品（如毛巾、圆形标志）过度依赖，拒绝更换。
3. 感知异常：对声音或光线过度敏感/迟钝（如捂耳朵或无视巨响）。
若孩子出现上述多个表现，建议尽早到专业机构评估。早期干预可显著改善预后，如案例中通过训练后社交能力提升的元元。
