自闭症儿童的特殊表现主要体现在社交、语言、行为模式等方面,具有明显的发育障碍特征。以下是综合多个来源整理的核心特点:
1. 眼神交流缺失:患儿常回避目光接触,婴儿期即表现出与母亲无对视或眼神游离,难以通过眼神传递情感。
2. 情感淡漠:对父母或亲近者缺乏依恋,对他人情感需求反应迟钝,如摔跤后不会主动寻求安慰。
3. 社交规则不理解:不会参与集体游戏,常独自待在角落,难以建立友谊。
1. 语言发育迟缓:部分患儿2-3岁仍仅会说简单词汇(如"爸爸"),或出现语言倒退现象。
2. 非语言交流缺陷:依赖拉手、指物等动作代替语言,缺乏手势、表情等辅助表达。
3. 沟通单向性:即使会说话,也常重复无意义短语(如鹦鹉学舌),或只谈论自己感兴趣的话题。
1. 重复动作:如反复拍手、走固定路线,对物品摆放顺序有强迫性要求。
2. 特殊兴趣:可能痴迷旋转物体(如电扇)或单一玩具,拒绝更换衣物等生活习惯。
3. 环境变化焦虑:一旦日常程序被打乱,易出现强烈情绪反应。
1. 感知觉异常:可能对疼痛不敏感(如咬手指至出血不觉痛),或对普通声音/画面过度恐惧。
2. 智力发育不均:约70%患儿伴随智力落后,但部分可能在特定领域(如记忆)表现突出。
需注意的是,自闭症表现个体差异较大,若发现相关症状建议尽早就医评估。