一、自闭症核心知识模块
1. 定义与特征
自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交沟通障碍、重复刻板行为及兴趣狭窄。
根据症状严重程度可分为高功能自闭症、阿斯伯格综合征等类型。
2. 病因与机制
遗传因素、孕期环境因素及神经生物学异常（如大脑连接异常）是主要发病原因。
3. 诊断标准
依据DSM-V或ICD标准，需通过病史询问、行为观察及专业评估综合判断。
二、自闭症儿童教育干预策略
1. 结构化教学法（TEACCH）
通过视觉提示、固定流程帮助儿童建立规则感，适用于认知和自理能力训练。
2. 行为疗法
应用行为分析（ABA）强化正向行为，减少刻板行为。
3. 社交技能训练
使用角色扮演、合作游戏（如拼图、音乐律动）提升互动能力。
4. 家庭参与
家长需学习干预技巧，配合学校制定个性化教育计划（IEP）。
三、课件设计建议
1. 内容框架
建议包含：自闭症概述、心理发展特点、干预方法、家庭支持、案例分享。
2. 视觉化工具
使用图片、流程图简化抽象概念，如用社交故事卡片演示情绪识别。
3. 互动设计
插入视频案例（如社交训练示范）或模拟游戏场景增强参与感。
四、推荐资源
1. PPT模板
熊猫办公提供26套自闭症主题模板，含卡通插画风格（如“蓝色卡通风星星的孩子”）。
2. 完整课件参考
《自闭症儿童的心理与教育》PPT（68页）涵盖诊断、行为干预及感觉统合治疗。
《自闭症儿童社交训练技巧》PPT（52页）详细讲解DSM-V标准及互动教学法。
如需进一步定制课件，可结合具体培训目标（如教师培训或家长指导）选择侧重模块。
