The自闭症做康复OT

自闭症儿童的作业治疗（OT）是康复训练的重要组成部分，主要通过针对性活动改善其感觉统合、精细运动、生活自理及社交能力。以下是OT康复的核心内容和方法：

一、OT训练的核心目标

1. 感觉统合训练

通过触觉、前庭觉、本体觉等刺激，改善患儿对感官信息的处理能力。例如使用平衡板、弹跳床等器材，或通过捡豆子、夹珠子等游戏锻炼手部协调性。

2. 精细运动能力提升

包括手眼协调训练（如颜色分类、筷子夹取物品）、对指练习（拇指与食指捏取小物件）以及书写准备活动。

3. 生活技能培养

训练穿衣、进食、洗漱等日常活动，结合任务分解法逐步强化独立性。

二、常用OT训练方法

1. 结构化活动设计

2. 游戏化干预

利用音乐治疗、绘画治疗等兴趣导向的活动，提升参与度和社交互动。

3. 家庭协同训练

家长需配合每日40小时左右的强化训练，例如居家感统游戏或简单手部任务。

三、OT评估与个性化方案

1. 标准化评估工具

如Peabody运动发育量表（0-5岁）、BOT-2（运动协调测试）等，用于评估感觉处理、精细运动及执行功能。

2. 动态调整计划

根据评估结果制定SMART目标，定期复评并调整干预策略，强调“以家庭为中心”的介入模式。

四、注意事项

如需具体机构或课程推荐，可进一步提供地区信息以便筛选。