自闭症康复训练需要根据患儿的具体情况制定个性化方案，结合医学干预、教育训练和家庭支持。以下是综合各类方法的建议：
1. 结构化教学法
通过划分明确功能区（如休息区、用餐区）建立生活规律，帮助患儿形成行为反射。建议家长陪同参与机构训练后，在家同步实施相同流程。
2. 行为分析疗法（ABA）
分三步操作：分析能力设定目标（如穿袜子）、分解任务逐步强化（分步骤训练）、及时给予奖励（口头表扬或玩具）。针对问题行为（如自伤、刻板动作）进行专项矫正。
3. 感觉统合训练
虽不能根治自闭症，但对改善运动协调、注意力有一定帮助，需结合其他方法使用。居家可通过平衡木、球类游戏等简单活动开展。
分阶段设计活动：初级阶段用需求延迟满足（如突然暂停游戏），中级阶段引入轮流，高级阶段体验竞争/合作等复杂社交场景。
1. 持续性训练
每周需保证40小时以上强化训练，家长需学习专业技巧后在家实施，避免机构训练与家庭脱节。
2. 兴趣引导
利用患儿特殊爱好（如绘画、音乐）设计智能化训练，如结合高科技设备的音乐治疗。
3. 情绪管理
避免体罚，通过正向强化（如及时奖励恰当行为）建立积极反馈。
建议家长在专业机构指导下制定计划，并关注患儿个体差异。以下资源可供参考：
