一、核心症状表现
1. 社交沟通障碍
眼神接触极少或回避，对父母呼唤无反应，缺乏共同注意力（如不会指向感兴趣物体分享）。
语言能力严重滞后或倒退，可能仅能发出无意义音节，无法模仿简单词汇如“爸爸妈妈”。
极少使用肢体语言（如点头、挥手），需求表达多通过拉扯他人完成。
2. 刻板行为与感知异常
重复固定动作（如旋转物体、摇晃身体）或执着于特定物品（如反复开关电灯）。
对声音、触觉等感官刺激过度敏感或迟钝（如对疼痛无反应或抗拒特定材质衣物）。
3. 兴趣狭窄与抗拒变化
仅对单一事物感兴趣（如车轮、数字），拒绝尝试新食物或改变日常生活流程。
二、诊断与评估要点
医学诊断需结合儿童行为观察量表（如CARS或ADOS）及发育史，排除听力障碍等其他疾病。
重度特征包括：完全无语言、自伤/攻击行为、极端情绪爆发（如长时间尖叫）。
三、科学干预策略
1. 早期密集行为干预（ABA）
分解任务逐步训练（如穿袜子分4步完成，每步强化奖励），每周需25-40小时高强度干预。
2. 家庭干预核心方法
社交动机训练：利用孩子兴趣点（如风扇旋转）设计互动游戏，要求眼神接触后启动玩具。
语言启蒙：避免机械问答，改用描述式语言（如“妈妈在剥橘子”）并配合视频延迟模仿。
3. 感统与药物辅助
前庭觉训练（秋千、平衡木）改善触觉防御，药物（如利培酮）仅用于控制攻击行为。
四、家长支持建议
环境调整：建立可视化日程表减少焦虑，避免频繁更换生活场景。
心理建设：加入家长互助小组，接受孩子差异化发展，避免过度自责或追求“治愈”。
中重度自闭症需长期综合干预，但通过科学方法可显著提升孩子生活能力。建议尽快联系专业机构制定个性化方案。
