自闭症儿童不主动说话是一个常见的核心症状，主要与社交沟通障碍、语言理解困难以及兴趣狭窄等特征相关。以下是可能的原因和对应的干预建议：
1. 社交动机薄弱
自闭症儿童的核心障碍是社交沟通缺陷，他们往往缺乏主动与他人互动的内在动机。例如，他们可能不理解语言的社会意义，或无法将语言与实际需求联系起来。
2. 语言理解与表达困难
3. 错误的干预方式
家长若过度强迫孩子说话或忽视前期基础训练（如模仿、眼神接触），反而可能加重孩子的逃避行为。
1. 创造沟通动机
2. 循序渐进的语言训练
3. 应景式旁白与情境教学
在自然场景中替孩子表达需求（如“开门”“吃饭”），用简短语言示范，避免指令式逼迫。
4. 专业支持与家庭配合
若孩子伴随其他症状（如刻板行为、睡眠问题），建议及时就医评估，制定综合干预方案。
